各小学：

根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，幼小科学衔接工作于2022年秋季学期进入全面实施阶段。为检查了解新学期全区小学一年级幼小科学衔接工作开展情况，推动各校深入实施幼小衔接教育，经研究，决定开展2023学年小学一年级幼小科学衔接工作集中视导。现将有关事项通知如下：

一、视导时间

2023年12月下旬-2024年1月中旬,详见分组安排表（附件1）。

二、视导对象

视导对象为全区完小以上小学，集团化小学以集团总校为主要视导对象。

三、视导内容

各小学在前一学年工作基础上幼小科学衔接工作的基本现状、主要措施、工作亮点、存在问题和下一步工作思路等。视导内容详见“附件2”。

四、视导程序

1.专题汇报。听取各校分管领导关于新学期全面开展幼小衔接工作的汇报。汇报要突出在已有经验基础上幼小科学衔接工作的新举措和取得的新进展。

  2.实地视导。查阅有关资料（工作计划、专题学习培训、活动开展情况等，前学年的成果资料如学校研制的相关指导手册、教师获奖或发表的课题论文等一并提供）；察看学校学习环境、管理制度等调适情况；进班听课；与一年级教师、学校分管中层进行访谈或座谈。

3.视导反馈。视导工作结束后将对视导评估结果进行反馈，根据结果认定一批幼小衔接工作示范学校，视导结果将作为学年“办学水平评估”中”幼小科学衔接”考核的重要依据。

五、工作要求

1.各校要高度重视，认真做好迎评工作。以此次视导为契机切实推动工作开展，根据视导评估标准认真进行自查，发扬优点、弥补不足，提高工作质量。

2.各校要认真总结，收集整理好本学期相关工作资料，对照评估标准进行自评，自评表于视导当天交视导组带回。

附件一：视导分组安排表.docx

附件二：六合区幼小科学衔接视导评估标准（试行）.docx 

六合区教育局

2023年12月21日