关于开展2024年六合区中学中职学校微团课展示活动的通知

来源:本站原创  撰稿:办公室  发布时间:2024-9-25 16:00:20  浏览次数:7799


各中学(职)团组织:

为引领广大青年学生认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,推动新时代学校思想政治理论课改革创新,落实《新时代中学团课教育指导大纲》相关要求,经研究决定,在全区中学中职学校开展微团课展示活动,现将有关事宜通知如下:

一、大赛主题

学习思想强信念,青春奋进新征程

二、参加人员

教师组:每校1名,为各校分管共青团工作的校领导、团组织负责人、共青团辅导员、思想政治理论课专业教师。

学生组:每校1名,必须是团员或入团积极分子。

三、主要内容

以认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,以培养“有信仰、讲政治、重品行、争先锋、守纪律”的新时代团员队伍为目标,课程主题可重点涵盖以下几个领域。

(一)理想信念教育。聚焦准确阐释宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,结合习近平总书记关于青年工作的重要思想和对江苏工作重要讲话重要指示精神开展学习,引导学生掌握重要观点和重要概念。用学生易于理解的方式讲授党的二十大和二十届三中全会精神,帮助同学理解中国式现代化的内涵,了解新时代新征程党和国家事业的重大战略部署,了解进一步全面深化改革的主题、总目标、重大原则、重大举措、根本保证等。

(二)爱国主义教育。引导学生学习中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,树立正确的历史观、文化观。学习各族人民共同创造中华历史和文化、维护国家统一的历史事件和代表人物,不断增进“五个认同”,筑牢中华民族共同体意识。

(三)成长奋斗教育。引导学生增强历史责任感和使命感,激发强国有我的青春激情,将个人志向与祖国和民族联系在一起,把小我融入祖国的大我、人民的大我之中。教育学生自觉担当尽责,刻苦学习、苦练本领,将志向远大与脚踏实地结合起来,以奋斗姿态激扬青春,实现梦想。引导学生牢固树立社会主义核心价值观,向各行各业的榜样学习,树立积极人生态度,培养良好道德品质,不断增强社会责任感。

(四)团员意识教育。引导学生学习团的十九大和团十九届三中全会相关精神。学习党章、团章、队章有关内容,理解党、团、队特殊政治关系,了解入队、入团、入党是青年追求政治进步的“人生三部曲”,推进党团队育人链条相衔接、相贯通。学习中国青年运动史和团史,知道团史上的重要人物和事件,了解共青团不忘初心紧跟党走的奋斗历程和光荣传统,培养对团的向往和团员的归属感、光荣感、使命感、责任感。学习和践行新时代团员先进性标准,对照 “有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”要求,对照优秀党员、团员的先进事迹,结合自身实际查找不足。

四、大赛规则

1.参赛组别。本次“微团课”展示活动分学生组、中学教师组、中职教师组。每节课时长控制在10分钟以内。教师授课内容原则上须参照主题内容进行讲解,建议紧扣一至两个主题授课;学生授课内容可参考主题内容进行创新,结合自身兴趣、时事政治、新闻热点等授课,彰显团员青年的青春活力,传递青春正能量。参赛选手均须填写教案信息表。

2.校级展示。各校团组织须广泛发动,层层选拔,积极结合活动要求开展校级选拔赛。各学校请于10月10日之前将教案信息表(附件1)、推荐选手汇总表(附件2)、参赛PPT及说课视频(不超过10分钟)发送至指定邮箱6702589@qq.com,推荐参加区赛的选手所选课程的主题要注重差异化,原则上各学校选手选题要涵盖2个主题内容。

3.区级展示。初定于10月中旬举行,以PPT展示加现场模拟演课的方式进行,每人10分钟以内。采用百分制,其中,参赛教师教案占30分,PPT展示占20分,现场表现占50分;参赛学生教案占15分,PPT展示占15分,现场表现占70分。具体事宜另行通知。

4.奖项设置。根据活动选手展示情况,分组别设置不同等次的奖项,并择优推荐选手参加市级展示活动。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各学校要提高思想认识,广泛动员、认真筹划。引导广大师生在参与活动过程中实践团课教育理念,在实践中提升团课教育水平。各单位要通过本次大赛,遴选一批具有坚定理想信念、扎实理论功底、较高能力素养的团员、团干部和青年教师,着力开发一批精品课程,注重精品课程传播使用,营造“人人懂团课、人人讲团课”的良好氛围。

(二)注重融合创新。各校团组织要坚持开放性、系统性思维,将本次活动与学校育人中心工作相结合,主动与“双减”政策、大中小学思政课一体化、义务教育新课标推行等工作相结合,融入学校“大思政”格局和“三全”育人工作体系。要注重与共青团其它品牌活动的融合,结合“青年学习社”“青年讲师团”“双积双评”等重点工作,在形式内容上进行创新,通过体验式、启发式、互动式课堂教学,使团课形式新颖活泼,更有吸引力,注重精品课程打造。

(三)坚持分层分类。科学设置团课教育内容,构建模块化、分层化课程体系。初中阶段以政治启蒙和思想道德养成为主,引导学生初步了解习近平新时代中国特色社会主义思想,初步了解党的光荣传统,增强对党的朴素感情,培育集体主义精神,积极向团组织靠拢。高中(中职)阶段以提升政治素养为主,树立正确人生观、价值观和世界观,引导学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容,理解中国特色社会主义制度的显著优势,积极践行社会主义核心价值观,团员主动发挥先进性作用,普通学生见贤思齐,自觉向身边榜样学习。

联 系 人:俞行健

联系电话:025—57156991

邮    箱:6702589@qq.com


附件1:六合区中学中职学校微团课展示活动教案信息表.docx 

附件2:六合区中学中职学校微团课展示活动推荐选手汇总表.docx


六合区教育团工委

2024年9月25日

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