临近开学之际，为进一步提升全区幼儿园课程建设能力，有效落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，8月28日下午，区教育局举行2023年幼儿园课程建设培训会议。区委教育工委书记陈旭东出席会议。教育局幼教科张梅科长，教师发展中心顾爱琴副主任、李秀峰老师，各幼儿园园长、业务园长等参加会议。

首先，江苏省中小学教学研究室幼教教研员、江苏省特级教师汪丽以《“幼儿园综合活动课程方案”解读》为题，重点从课程价值定位、设计框架、使用建议等三个方面进行了细致、专业地解读，有效帮助一线教师解决了课程实践中的一些问题。

接着，南京市太平巷幼儿园的孟凡老师带来《基于幼儿兴趣的活动开展》讲座，通过《树爸爸还是树妈妈？》《西游记》等具体活动案例，生动形象地解答了“如何利用幼儿身边感兴趣的资源开展班本项目实施活动”这一实践问题。

随后，江苏凤凰少年儿童出版社数字出版部郑林峰主任就《幼儿园活动课程方案资源共享策略》进行了介绍，鼓励各幼儿园利用资源共享平台，减少教师低效、重复性工作，将更多的精力投入到为幼儿提供主题探究、深度学习的机会，切实提升课程游戏化水平，进而提升整体教育质量。

最后，江苏省中小学教学研究室董洪亮主任通过视频的方式，就“幼儿园课程建设的整体推进”提出四点建议：一是要加强课程理论建设，推进教育现代化；二是要立足本土实践，构建本土化课程模式；三是要建设专业学习资源库，提升教师课程实施胜任力；四是要构建课程共治机制，提升幼儿园课程治理效能。

此次培训会议，为幼儿园课程建设提供了可操作性的蓝本，深化了老师们对“课程是一种不断变化的过程、是一个行动的过程”的认识。在新的学期里，我区幼儿园将持续探索实践，梳理本土化的课程资源，构建出更优质的课程体系，更有效地促进幼儿身心健康发展。