常州市不断健全“督政、督教、督学、评估监测”四位一体督导体系，促进教育更加公平、更有质量。

健全督政体系，强化政府教育履职。市政府和各辖市区政府签订年度履行教育职责目标责任书，引导辖市区政府强化教育统筹管理，加大保障力度，补齐教育短板。市考核办将重点教育事项统一纳入年度综合考核体系，分解到相关部委办局，切实增强市级机关履行教育职责的意识与合力。

健全督教体系，提升教育行政能力。不断完善对辖市区教育系统考评指标，突出对重点推进和特色亮点工作的考核权重。围绕教育整体发展和人事制度改革、教育资源建设、集团化办学等重点工作设置综合奖，和单项奖，并予以相应奖励，在压实责任的同时激发其工作积极性。

健全督学体系，促进学校内涵建设。全市实现从幼儿园到小学、初高中、职业教育所有学校挂牌督导“全覆盖”。督导方式不断创新，注重由监督检查向服务指导转变、由综合督导向专项督导转变、由跟进督导向源头督导转变。坚持把督导结果与学校办学绩效评估结合起来，有效促进学校内涵发展和品质提升。

健全监测体系，助推优质均衡发展。结合实际，制定具有地方特色的评估监测指标。搭建以“教育督导综合应用系统”为主体的“一主三辅四翼”教育督导信息化平台，精确统计和分析督导评估监测结果。针对监测结果反映出来的问题，指导各地各校进行统筹考虑、精准施策，努力缩小区域、校际之间差异。