六教基〔2008〕24号
关于公布2008年班主任工作优秀案例
评选结果的通知
各中小学：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强全区中小学班主任队伍建设，提高班主任工作的研究能力，改进班主任工作方法，根据六教基〔2008〕4号文件精神，区教育局组织开展了2008年班主任工作优秀案例评选活动。本次活动得到了各镇校的大力支持，在镇校内部精心组织、严格筛选的基础上，全区共收到优秀案例235篇，经区教育局评委会认真评审，共评出一等奖15篇，二等奖35篇，三等奖50篇（名单见附件）。
希望获奖的班主任再接再厉，继续加强对班主任工作的研究，进一步提高教育教学质量。希望各校要组织班主任加强学习，切实提高班主任工作水平，促进全区中小学
班主任工作再上新的台阶。
附：2008年班主任工作优秀案例评选获奖名单
南京市六合区教育局
二00八年十月二十七日
一等奖：
八百桥镇仕金学校 王思伦 转变
六合励志双语学校 陈晓莉 让检讨书变成鞭策书
冶山镇初级中学 王芝玉 孩子调皮怎么办
六合区广益小学 蒋芃芃 保护好孩子的自尊心
六合区实验初级中学 刘旭红 一切从“心”开始
程桥镇竹程中学 李云秀 瞬间的启迪，恒久的芬芳
——也谈静默式教育
六合区实验小学 赵 亮 润物细无声
——与一位“问题同学”的三次近距离接触
六合区双语小学 杨小燕 多给后进生寻找和创造帮助的契机
马鞍镇初级中学 张士俊 解铃还需系铃人
——师生发生矛盾怎么办
六合实验高级中学 李宗见 成绩不是“唯一”
马集镇中心小学 唐庆峰 孩子，你应该和大家在一起！
马鞍镇城西小学 平静峰 走近心灵
六合高级中学 周友美 从“而已”谈起
六合区雄州初级中学 曹 敏 引导着、成长着、幸福着
六合区双语小学 林翠芳 学会等待
二等奖：
八百桥镇仕金学校 郑寿宝 春天，播下“文明”的种子
六合励志双语学校 马 骥 班主任的批评艺术
马集镇初级中学 王友春 天生我材必有用
冶山镇初级中学 张国林 解开学生的心结，是成功的关键
六合区广益小学 余美丽 孩子，要爱惜粮食啊！
六合区龙池小学 葛菊艳 “秃头”的烦恼
——孩子的心理健康发展
六合区龙池小学 王吉梅 孩子，犯错不要紧，改正就行
——谈如何对待品德过错行为的学生
六合区实验初级中学 陈小飞 帮她走出情感误区
程桥镇中心小学 石向娣 “如何调动班干部的工作积极性”案例分析
玉带镇中心小学 徐翠霞 我期待 我收获
玉带镇中心小学 胡吉翠 转化自由散漫儿童的辅导案例
玉带镇滨江小学 顾发华 言传身教 情智共长
冶山镇沟王小学 陈兆龙 老师眼里根本没有我
马鞍镇初级中学 李瑞季 抛开自卑的隐身衣
——让学生心理更健康
六合实验高级中学 朱凤庆 用泪水唤起觉醒 用宽容铸就美德
六合实验高级中学 刘田福 打开心门的钥匙
马集镇中心小学 陈正华 我帮学生瞒家长
——我和一个学生之间的没有公开的秘密
马鞍镇城西小学 吴红梅 这节数学课你来上
瓜埠镇中心小学 李 琴 奇迹不会马上出现
瓜埠镇中心小学 王 春 想说爱你不容易
——转化后进生之我见
冶山镇中心小学 陈国余 尊重体现师爱
冶山镇中心小学 吴宝燕 换一步，海阔天空
六合区龙池小学 许小花 自信一点，孩子！
——浅谈农村小学生自信心的培养
六合区双语小学 祝 红 请关注班级中的“三困”学生
六合区双语小学 徐小玫 用爱心关爱农村小学“留守学生”
六合区双语小学 戴风雷 因为爱，我执着
——用真情和智慧关爱“特困”家庭的孩子
六合高级中学 吕 明 本应是朋友
六合高级中学 张红英 毕业班学生的心理探究
六合高级中学 卢 娟 关注学生的内心世界
六合高级中学 薛贵亮 家长为“分”而“狂”的反思
六合高级中学 厉 燕 因为有你
新篁镇初级中学 杨定武 让每一个学生都抬起头来
新篁镇中心小学 冯正金 “四心合一”转化后进生
新篁镇中心小学 陶其祥 笑脸因爱而绽放
马鞍镇初级中学 李臣业 创设情境 自我内化
——一次班队系列教育活动案例分析
三等奖：
八百桥镇仕金学校 戴华琴 宽容是班主任工作的灵魂
八百桥镇仕金学校 李云春 “早恋”风波
八百桥镇仕金学校 王红琴 孩子，我就是你妈妈
龙袍镇新桥小学 管瑞兵 “坏”孩子需要更多的理解、宽容和爱
龙袍镇新桥小学 蔡远超 理解——世上最美丽的花朵
冶山镇初级中学 季正彬 当老师遭到学生侮辱之后
冶山镇初级中学 卢义刚 润物无声话鼓励
——班主任工作案例
六合区广益小学 张杏花 呵护中传真情
新篁镇明德小学 苏蓉蓉 痛并快乐着
六合区龙池小学 丁载凤 让爱为你导航
——一名“暂后生”转化的个案研究
六合区龙池小学 庄定萍 浅谈独生子女的自理能力
六合区实验初级中学 汤晓玉 宽容一步天地阔 信任教育自然成
程桥镇中心小学 李海霞 孩子，在你成长过程中应该明白的
程桥镇中心小学 汪丽香 一个不能少
六合区龙池中心小学 呙荣燕 用心托起明天的希望
——班主任工作案例
六合区龙池中心小学 张玉金 留给孩子一个机会
六合区实验小学 谢 俊 你不是风中的蒲公英
六合区实验小学 吴玉生 不妨和你打个赌
玉带镇初级中学 李少昶 用爱去感化学生是我一生的财富
玉带镇中心小学 陈红萍 因材施教，爱心激励
——如何转化后进生
玉带镇中心小学 蔡晓庆 以真诚呼唤真诚
玉带镇中心小学 刘永成 爱心赏识 促其成长
——如何转化后进生
冶山镇沟王小学 王立桃 学优不为优 德优才完美
六合实验高级中学 刘 敏 守护学生的空间
六合实验高级中学 孙小丽 攻城为下，攻心为上
----班主任德育工作案例与反思
六合实验高级中学 马彩芬 “朽木”也可雕
马集镇中心小学 张寿兰 每朵花都有盛开的理由
瓜埠镇中心小学 朱发兵 我思故我在
冶山镇中心小学 张 燕 宽容的力量
冶山镇中心小学 田志祥 是“自治”改变了他们
冶山镇中心小学 马昌富 亲情互动
——一次别开生面的班会
六合区双语小学 林艾芹 爱润童心
六合区双语小学 张裕君 双手托起明天的太阳
六合区双语小学 王忠华 “送”不如“奖”
六合区双语小学 朱明慧 爱点燃希望
六合区双语小学 关美红 “小霸王”也是需要关爱的弱者
六合区双语小学 曾长红 谈谈对父母离异学生的教育
六合区双语小学 胡雪青 把整个心灵献给孩子
六合区双语小学 侯正萍 用心创造爱的奇迹
六合高级中学 刘贵峰 班主任工作案例
六合高级中学 汤玉红 班主任工作案例
六合高级中学 徐 霞 成为学生的知音
六合高级中学 陈 玉 对症下药
六合高级中学 秦家松 给足孩子“面子”
六合高级中学 欧昌建 我靠什么来读懂你？
六合区雄州初级中学 蒋兆庆 浅谈如何做好农村初中班主任工作
六合区雄州初级中学 董 梅 让学生体验自我评价的成长快乐
六合区雄州初级中学 潘国发 做班主任很快乐
六合区雄州初级中学 陈 杰 用宽容、束缚让后进的孩子回归
——浅谈后进生的转化工作
新篁镇初级中学 柏立云 注重心灵沟通 用爱心感化学生
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